- Пол
- Женский
- Темы
- 6
- Посты
- 2987
- Статусы
- 0
- Блоги
- 0
- Альбомы
- 0
- Друзья
- 7
|
Ну не всё так фатально, как пишут у вас о немецком образовании. Сама система замечательная, а к уровню преподавания есть лично у меня масса претензий.
Сам перевод названий школ вызывает улыбку, хотя он и дословный. Так называемая "главная школа", на самом деле никакая не главная, а скорее "основная" - школа для абсолютных двоечников, дающая основы знаний. Ребёнок, попавший в эту школу, всегда имеет шанс перейти в Реальшуле, если вдруг загорится желанием учиться и улучшит свои оценки.
Реальшуле - общеобразовательная 10-летняя школа с полным набором предметов и нормальным преподаванием, с обязательным изучением двух иностранных языков и возможностью после удачной сдачи экзаменов в 10-м классе продолжить образование ещё два года и получить так называемый абитур - дающий право на обучение в высших учебных заведениях. Абитур- это практически первые курсы нашего институтского образования. Сдав Абитур, школьники подают документы в неограниченное количество высших учебных заведений и по результатам своего среднего балла ждут зачисления. Если балл "непроходной", есть шанс попасть в следующем году, так как непрошедшим по баллам абитуриентам даётся квота зачисления в порядке очереди.
В гимназии программа обучения повышенной сложности буквально с пятого класса, поэтому учителя начальных классов дают детям, решившимся на поступление в гимназию, рекомендацию, что не освобождает ребёнка от тестирования и собеседования в самой гимназии. Если дитё учиться не хочет и слабо закончил начальную школу, нет никакого смысла отдавать его сразу в гимназию, он просто будет либо отчислен во время учёбы, либо останется на второй год. Там не тянут учеников за уши из класса в класс, как было у нас.
Моя дочка закончила гимназию и я знаю насколько это серьёзный труд - получить высокий балл гимназиального абитура. Если не тянешь хотя бы один предмет, можно запросто остаться за бортом, приходилось брать репетитора по химии, предмет был - нелюбимый. Два последних года перед экзаменами школьники учатся по индивидуальному плану, то есть они имеют право отказаться от некоторых предметов. Если человек явный гуманитарий и собирается поступать в соответствующий ВУЗ, к примеру юридический, он может отказаться от химии, биологии или физики и тем самым повысить свой выходной балл за счёт других, более любимых предметов.
Конечно нельзя откинуть все точные предметы оставив спорт и музыку, даётся определённая схема, профилирующие для данной гимназии предметы - обязательны, от иностранных языков тоже нельзя отказаться, если убираешь химию, должен оставить физику. Вобщем всё построено довольно логично, не забывайте, что детям к началу абитура уже по 16-17 лет и они вполне осознанно выбирают будущую специальность.
Абитур можно сделать и через несколько лет после окончания обычной школы, в любом возрасте. Вобщем, никто маленьким детям не подписывает вердикт неуча на всю жизнь, всё зависит от самого ребёнка.
|
|